Karena klau teknik komunikasi sebuah pembicaraan dekat dari jarak jauh misalnya handphone

Karena klo teknik komumikasi sebuah pembicaraan dekat tapi klo telekomunikasi dari jarak jau misalnya hanphone

(x – 2014)2 + (x – 4029)2– (x + 1)2
= 0
(x – 2014)^2 + (x^2-8058x+16232841-( x^2+2x+1))
= 0
(x – 2014)2 + (-8060x + 16232840)=0
x = 2014 dan x = -2014
maka akarnya yaitu 2014 dan -2014

Klau gk salah sama Von Koeningswald ..

Fakultas yang mengajar tentang teknik :’v . Ini sudah betol :’v

Saya kurang mengerti pertanyaan anda ,jika pertanyaan anda karburator motor saya akan menjelaskannya
simak baik baik jawaban saya

CARA KERJA KARBURATOR

pada waktu sepeda motor dihidupkan piston dalam silinder melakukan langkah hisap, hisapan ini membuat udara dari luar masuk ke dalam karburator. kecepatan udara mengalir melewati spuyer kecil, sehingga mengakibatkan tekanan udara rendah, akibatnya bensin dalam ruang pelampung ikut terhisap naik keluar melalui spuyer kecil.

bensin yang naik keluar bercampur dengan udara menjadi kabut / gas yang merupakan campuran udara dengan bensin.gas ini akan masuk kedalam ruang bakar di mesin untuk kemudian dibakar

Bimbingan belajar hanya menambah pengetahuan yang sudah di ajarkan dari di sekolah .sehingga jika seorang siswa hanya menggandalkan bimbel ia tidak memiliki persentase kelulusan yang sangat tinggi dan begitu pun sebaliknya

Yakin aja untuk bisa lulus, kalo ikut bimbel. gak ada salahnya kan coba ikut bimbel. kalo beruntung / gak itu tuhan aja yang atur semuanya

Yodium obat untuk penyakit gondongan
#maafklosalah

Adalah larutan yang bersifat asam misalnya HCL, dll pokoknya lauratan yang bersifat asam

Jawaban: Apar karbondioksida (CO2) dapat digunakan dalam ruangan tertutup untuk mengontrol tingkat kelembaban udara dan menjaga kualitas udara.

 

Penjelasan:

Apar karbondioksida biasanya digunakan dalam ruangan tertutup seperti kantor, sekolah, dan rumah sakit untuk mengontrol tingkat kelembaban udara. Kelembaban yang tinggi dapat menyebabkan kondisi yang tidak nyaman bagi orang yang berada di dalam ruangan dan juga dapat meningkatkan risiko penyakit respirasi seperti flu dan pilek. Dengan menggunakan apar karbondioksida, tingkat kelembaban dapat dikontrol dan dijaga pada tingkat yang normal, sehingga kondisi udara dalam ruangan menjadi lebih nyaman.

 

Selain itu, apar karbondioksida juga dapat digunakan untuk menjaga kualitas udara dalam ruangan tertutup. Pada umumnya, tingkat karbondioksida yang normal di dalam ruangan adalah antara 300 ppm (parts per million) hingga 5000 ppm. Jika tingkat karbondioksida meningkat di atas 5000 ppm, hal ini dapat menyebabkan sesak napas dan pusing. Dengan menggunakan apar karbondioksida, tingkat karbondioksida dapat dikontrol dan dijaga pada tingkat yang normal, sehingga kualitas udara dalam ruangan tetap baik.

Jawaban:

Algoritma:

 

Mulai

Tentukan batas awal dan akhir bilangan, yaitu 40 dan 1

Buat perulangan untuk mengecek setiap bilangan dari batas awal hingga akhir

Jika bilangan tersebut habis dibagi 5, maka tampilkan bilangan tersebut

Lanjutkan perulangan hingga batas akhir

Selesai

Flowchart:

 

[Insert flowchart image here]

 

Sintaks program dalam bahasa C:

 

#include

 

int main()

{

int i;

 

// Tentukan batas awal dan akhir bilangan

int batas_awal = 40;

int batas_akhir = 1;

 

// Buat perulangan untuk mengecek setiap bilangan dari batas awal hingga akhir

for (i = batas_awal; i >= batas_akhir; i–)

{

// Jika bilangan tersebut habis dibagi 5, maka tampilkan bilangan tersebut

if (i % 5 == 0)

{

printf(“%d\n”, i);

}

}

 

return 0;

}

 

Sintaks program dalam bahasa C++:

 

#include

 

int main()

{

int i;

 

// Tentukan batas awal dan akhir bilangan

int batas_awal = 40;

int batas_akhir = 1;

 

// Buat perulangan untuk mengecek setiap bilangan dari batas awal hingga akhir

for (i = batas_awal; i >= batas_akhir; i–)

{

// Jika bilangan tersebut habis dibagi 5, maka tampilkan bilangan tersebut

if (i % 5 == 0)

{

std::cout

Jawaban:

nilai rata-rata murid perempuan adalah 81,5

Penjelasan:

Hai,kamumerujuk ke pertanyaan dari contoh soal SNBT ya?karena keterangan kamu belum lengkap dan mirip dari soal SNBT akan gw jawab berdasarkan soal SNBT

 

ada 12 laki-laki

16 perempuan

dan nilai rata-rata 80 sebelum remedial

diberi kesempatan remedial kepada 4 murid dengan nilai 52,56,62,66

sebelum remedial rata-rata laki-laki adalah 78

artinya informasi mengenai kesempatan remedial tidak digunakan karena menyangkut sebelum remedial

 

rata-rata adalah total nilai/jumlah murid

itu artinya nilai total laki-laki adalah 78 x 12 = 936

dan nilai total seluruhnya adalah 80 x 28=2.240

yang mana artinya nilai total perempuan adalah 2.240-936

=1.304

=nilai rata-rata perempuan adalah 1.304/16

=81,5

 

gw juga nanti SNBT lulusan 2021 lho 🙂

 

Monopoli adalah pasar yang hanya terdiri dari satu produsen atau penjual. Pada monopoli, produsen atau penjual memiliki kekuasaan pasar yang cukup besar, sehingga dapat menentukan harga jual produk atau jasa yang dijualnya.

 

Monopoli biasanya akan menghasilkan output yang lebih rendah dari output yang akan memaksimalkan pendapatan penjualannya, karena monopoli memiliki kekuasaan pasar yang besar dan dapat menentukan harga jual produk atau jasa yang dijualnya. Monopoli dapat memaksimalkan keuntungan dengan menentukan harga jual yang lebih tinggi dari biaya produksi, sehingga dapat menghasilkan keuntungan yang lebih besar. Namun, monopoli juga harus mempertimbangkan kemungkinan bahwa harga jual yang terlalu tinggi dapat menurunkan permintaan atau meningkatkan persaingan dari produsen lain. Oleh karena itu, monopoli akan menghasilkan output yang lebih rendah daripada output yang akan memaksimalkan pendapatan penjualannya, untuk menjaga tingkat keuntungan yang optimal.

 

Itu dikatakan, tidak selalu benar bahwa monopoli akan selalu menghasilkan output yang lebih rendah daripada output yang akan memaksimalkan pendapatan penjualannya. Tergantung pada kondisi pasar yang spesifik, monopoli mungkin dapat memaksimalkan keuntungannya dengan menghasilkan output yang lebih tinggi daripada output yang akan memaksimalkan pendapatan penjualannya, terutama jika terdapat biaya tetap yang tinggi yang harus dibayar oleh monopoli. Namun, pada umumnya, monopoli akan menghasilkan output yang lebih rendah daripada output yang akan memaksimalkan pendapatan penjualannya.

Pada saat ini, perkembangan teknologi dan informasi membuat permasalahan hukum juga semakin beragam terutama dalam transaksi dalam bentuk elektronik.

Pengelolaan layanan pengadaan secara elektronik dalam menerapkan standar kebijakan layanan pelayanan publik.

 

Pembahasan:UU ITE telah menegaskan bahwa Informasi elektronik dan dokumen elektronik begitu juga hasil cetak dari informasi elektronik tersebut datau dokumen elektronik telah diakui dan diterima menjadi alat bukti hukum yang sah dalam undang-undang tersebut.

Surat elektronik dapat dijadikan sebagai alat bukti dalam hukum acara perdata jika memenuhi kualifikasi sesuai dengan Pasal 6 UU ITE yaitu berbentuk tertulis atau asli, dapat diakses, ditampilkan, dijamin keutuhannya, serta dapat dipertanggung jawabkan.

 

 

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang pengertian dari elektronika dapat dipelajari pada link brainly.co.id/tugas/3018147

 

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

Jawaban:

dia kalau gak salah Abi lahan paman nya nabi Muhammad Saw

Jawaban:

Abu Lahab karena dia adalah saudara Nabi Muhammad saw dan merupakan salah satu musuh utama dalam menyebarkan ajaran Islam. Dia menentang keras ajakan Rasulullah saw untuk menerima agama baru dan terus-menerus menggerutu dan membuat kotbah berbicara beliau.

 

Jawaban:

Ajaran Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw adalah Tawhid (Kesatuan/Keaslian Allah SWT), Shalat, Zakat, Puasa, Haji, Iman kepada Kitab Suci dan para Rasul, serta Akhlak Mulia.

Jawaban:

SEKDIB adalah singkatan dari Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT). SDIT merupakan sekolah yang menyelenggarakan pendidikan dasar berbasis pendidikan agama Islam. Dalam memilih SDIT, beberapa alasan yang mungkin dipertimbangkan oleh orang tua atau siswa adalah:

 

1. Pendidikan agama Islam: SDIT menyelenggarakan pendidikan agama Islam sebagai bagian dari kurikulumnya. Ini dapat menjadi alasan bagi orang tua atau siswa yang ingin menanamkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.
2. Kualitas pendidikan: SDIT biasanya menyelenggarakan pendidikan berkualitas tinggi dengan menggunakan metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.
3. Fasilitas yang memadai: SDIT biasanya memiliki fasilitas yang memadai, seperti perpustakaan, laboratorium, dan lapangan olahraga, yang dapat mendukung proses pembelajaran.
4. Lingkungan yang kondusif: SDIT biasanya memiliki lingkungan yang kondusif untuk belajar, seperti suasana yang tenang dan damai, serta kegiatan ekstrakurikuler yang beragam.
5. Guru yang berkualitas: SDIT biasanya memiliki guru yang berkualitas, yaitu guru yang memiliki kemampuan dan pengalaman dalam mengajar.
6. Kurikulum yang terintegrasi: SDIT biasanya menyelenggarakan kurikulum yang terintegrasi, yaitu kurikulum yang mengkombinasikan pendidikan dasar dengan pendidikan agama Islam.
7. Kemampuan siswa: Siswa yang memilih SDIT biasanya memiliki kemampuan yang cukup untuk mengikuti kurikulum yang ditawarkan oleh SDIT. Kemampuan ini bisa tercermin dari hasil ujian masuk atau tes kompetensi yang dilakukan oleh SDIT.

 

 

Berdasarkan kegiatan Ibu Lilik yang menerapkan metode pembelajaran berbasis proyek kepada siswa kelas 1 dan 2, terdapat beberapa faktor pendukung kemajuan inovasi pendidikan, yaitu:

 

1. Kepedulian terhadap siswa: Ibu Lilik menunjukkan kepedulian terhadap siswa dengan berinisiatif menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa. Hal ini akan mendorong siswa untuk lebih antusias dan terlibat dalam proses pembelajaran.

 

2. Kreativitas dan inovasi: Ibu Lilik menunjukkan kreativitas dan inovasi dengan mengajukan metode pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan untuk membantu siswa mengaplikasikan kompetensi yang telah dipelajarinya dalam kehidupan sehari-hari.

 

3. Pemberdayaan siswa: Melalui metode pembelajaran berbasis proyek, siswa diberikan keleluasaan untuk mengembangkan ide dan kreativitasnya sesuai dengan minat dan kemampuan masing-masing. Hal ini akan mendorong siswa untuk lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.

 

4. Kolaborasi dan kerja sama: Ibu Lilik bekerja sama dengan siswa dalam proses pembelajaran, sehingga siswa merasa terlibat dan terikat dengan proyek yang sedang dilakukan. Kolaborasi dan kerja sama ini akan meningkatkan motivasi dan rasa tanggung jawab siswa terhadap proyek yang sedang dilakukan.

Jawaban:

Beberapa kesulitan yang biasa dihadapi oleh para guru ketika mengimplementasikan penilaian otomatis adalah:

1. Kurangnya pengetahuan tentang teknologi,

2. Bukan merupakan keahlian mereka untuk membangun aplikasi web, dan

3. Kurangnya alat atau sumber daya yang tersedia.

 

Untuk mengatasi masalah ini, saya menyarankan para guru untuk:

1. Mempelajari teknologi dengan benar dan memastikan bahwa mereka memiliki pemahaman yang baik tentang teknologi yang digunakan.

2. Mencari sumber daya yang tersedia dan manfaatkan alat online yang tersedia untuk membantu membangun aplikasi web.

3. Berdiskusi dengan ahli teknologi dan orang lain tentang cara terbaik untuk memanfaatkan sumber daya yang tersedia.

4. Membangun jaringan dengan ahli teknologi dan mendapatkan dukungan untuk penggunaan teknologi dalam proses penilaian kerja.

 

Jawaban:

Menurut Sudra 2010, Rumah Sakit merupakan suatu tempat yang bertujuan untuk menyediakan perawatan kesehatan dengan cara menggabungkan keahlian dan daya kerja medis dan tenaga para petugas medis dalam upaya menyelamatkan jiwa,mencegah penyakit,mengobati orang yang sakit,dan meningkatkan kesehatan umum masyarakat.

Jawaban:

Menurut Sudra 2010, Rumah Sakit merupakan suatu tempat yang bertujuan untuk menyediakan perawatan kesehatan dengan cara menggabungkan keahlian dan daya kerja medis dan tenaga para petugas medis dalam upaya menyelamatkan jiwa,mencegah penyakit,mengobati orang yang sakit,dan meningkatkan kesehatan umum masyarakat.

Jawaban:

kamu nanyak

Penjelasan:

kamu bertanya tanya

Jawaban:

kamu nanyak

Penjelasan:

kamu bertanya tanya

Sumber :

• banksoal.co.id
• SBMPTN